Enseñar literatura infantil y juvenil
Lenguaje y Textos, nº 38 Noviembre 2013
¿Qué significa enseñar literatura infantil? La literatura infantil, ¿se aprende? Ante la disciplina literatura infantil y juvenil resulta dificultoso utilizar el término adecuado. Porque, si bien todos los niños conocen cuentos, canciones, personajes y temas de la literatura infantil, es evidente que no lo han aprendido en una asignatura. La familia, el entorno o la industria del entretenimiento facilitan a los niños todas las herramientas que necesitan para ser unos buenos conocedores del patrimonio literario adecuado a su edad: las nanas que se les cantan, los juegos que aprenden con sus amigos, los libros que les regalan, los espectáculos a los que asisten...Si hablamos de los conocimientos que cualquier niño tiene sobre la materia, deberíamos hablar de adquisición. Es decir, del ejercicio de aprehender algo sin la conciencia de estar aprendiéndolo, puesto que se integra en el devenir de una existencia de una forma más o menos natural.